A tese que usamos trata do uso de
instrumentos tecnológicos como apoio à prática pedagógica, nomeadamente nas
aulas de Filosofia no Ensino Secundário. Apresenta várias formas diferentes de o
fazer conforme a necessidade sentida pelo professor na transmissão da sua
mensagem. A forma pormenorizada como se apresentam as várias aplicações torna
esta tese importante, porque fornece um conjunto mais alargado de ferramentas
que podem ser usadas na sala de aula com o intuito de as tornar mais
interessantes e claras. A sistematização dos diferentes métodos permite, ainda, a combinação de várias formas
diferentes de comunicação de forma a maximizar a sua utilidade.
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